DIMENSION:
COGNITIVA
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Representa y nomina figuras geométricas con su propio cuerpo realizándolos con material concreto (palos, cajas de diferentes artículos, dibujos y entre otros).
METODOLOGIA/ SECUENCIA DIDACTICA
1 Unidad didáctica
Figuras geométricas.
2 Propósito
Identifica, arma figuras y reproduce patrones utilizando figuras geométricas.
3 Desarrollo cognitivo instruccional
Papito y mamita juguemos con los niños buscando todo lo que tenga forma de circuló, triangulo, cuadrado en casa, ejemplo el televisor (cuadrado) una tapa de olla (circulo) las servilletas dobladas tiene forma triangular.
4 Desarrollo Metodológico
5- Evaluación
DIMENSION:
ESTÉTICA
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Logra realizar figuras con detalles, siguiendo el patrón visual.
METODOLOGIA/ SECUENCIA DIDACTICA
1 Unidad didáctica
Figuras geométricas.
2 Propósito
Copia figuras geométricas y formas del medio siguiendo el patrón.
3 Desarrollo cognitivo instruccional
Crear figuras geométricas utilizando material reciclado.
4 Desarrollo Metodológico
Utilizando el material de reciclaje (cajitas de cartón y otras figuras hechas en cartulina), realiza el robot con ayuda de mamá y papá.
5- Evaluación
Sigue el patrón y realiza la figura geométrica correspondiente:
Descargar evaluación
DIMENSION:
ESPIRITUAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Reconoce que la Semana Santa es el periodo sagrado del Cristianismo
METODOLOGIA/ SECUENCIA DIDACTICA
1 Unidad didáctica
Semana Santa
2 Propósito
Explicar de forma sencilla la vida de Jesús en la Semana Santa.
3 Desarrollo cognitivo instruccional
Leer el siguiente texto al estudiante:
Imagina que te subes a una máquina de tiempo. Viajas a velocidad increíble. Miras por la ventanilla pero todo está borroso porque el tiempo pasa rapidísimo. De repente la máquina da una fuerte frenada y te encuentras en medio de un gran alboroto. ¿Qué pasa?.
Has viajado de regreso en el tiempo más de dos mil años. Estás afuera de Jerusalén, en medio de una gran multitud. Hay mantos y ramas de palma tendidos en el camino. La gente está de lo más feliz. Oyes gritos de alegría y cantos de alabanza.
Entonces lo ves. Está en medio de la multitud. Va montado en un burrito. De inmediato lo reconoces. Nadie tiene que decírtelo. En lo profundo de tu corazón sabes quién va montado en el burrito. ¡Es Jesús!
4 Desarrollo Metodológico
Observar las imágenes y comentar con el estudiante lo que representa cada una.
5 Evaluación
Colorea la imagen alusiva a la Semana Santa:
Descargar Evaluación
